一、专业基本信息

（一）专业定位

公共事业管理专业秉承“南山精神”，立足广东，服务粤港澳大湾区，面向全国，以健康中国战略需求为导向，致力于培养医管融通的复合型卫生健康管理一流人才。公共事业管理专业于2021年被评为国家一流本科专业建设点，2020年被评为广东省一流本科专业建设点。

（二）培养目标

以“南山精神”为引领，培养适应我国社会主义现代化建设和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握公共管理及卫生管理理论、技术和方法，具有公共精神和社会责任感，具有家国情怀、创新精神和实践能力的复合型卫生健康管理一流人才。毕业生能够在医疗卫生、政府及卫生行政管理部门、社会组织、医药及健康相关企业、社会保障等公共事业单位等从事业务管理和综合管理工作。

（三）培养规格

本专业标准学制为四年,毕业后授予管理学学士学位。

专业基本知识要求：

1.掌握医学科学、管理科学、社会科学等现代科学的基本理论和基本知识。

2.掌握卫生管理学、社会医学、卫生经济学、卫生法学及相关学科的基本理论等专业知识。3.掌握文献检索、社会调查、数据收集和处理、论文撰写等科学研究的基本知识和方法。

4.熟悉我国有关的公共管理及卫生管理的法律法规、方针政策以及制度。

5.了解公共事业管理的发展动态和理论前沿。

专业能力要求：

1.具备较强的规划、协调、组织和决策方面的管理能力，以及良好的团队协作精神。

2.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力，具有科技写作和公文写作相关技能。

3.具有对公共管理，尤其是卫生管理信息、数据进行收集和处理，以及统计分析的能力。

4.具有运用现代信息技术手段处理管理事务的能力，包括熟练使用办公设备和办公软件等。5.具有创新精神和实践能力，能够胜任公共事业管理，尤其是卫生管理的研究性和事务性工作，具备一定的科学研究和实际工作能力。

6.具备英语的听说读写能力。

7.具有终生学习的能力，持续地进行自我知识更新。

专业素质要求：1.树立正确的世界观、人生观，实践社会主义核心价值观，具有爱国主义精神，始终以维护公众、社会的利益为己任。2.具备良好的专业素质，能够掌握本专业的思维方法和研究方法。3.具有高度的法治意识、公共精神、社会责任感和积极的人生态度。4.具备良好的人文素养和科学素养。5.具备健康的体魄和良好的心理。6.具有批判性思维，能够分析和解决社会管理中的热点问题，具备自己的判断和见解。7.具有国际视野，了解不同文化和跨文化管理面临的问题。

（四）课程体系

本专业主干学科为医学和管理学。课程体系包含通识平台必修及选修课、专业平台必修及选修课、实践平台必修及选修课，以及创新与个性发展平台课程。核心课程：基础医学概论、临床医学概要、预防医学、管理学原理、公共管理学、公共政策学、社会学、西方经济学、卫生事业管理学、医院管理学、卫生经济学、社会医学、卫生法学、卫生政策前沿、管理研究方法、卫生统计学等。

（五）师资队伍

本专业师资队伍师德高尚、业务精湛。现有专任教师42人，其中：高级职称88%，博士83%，博导8人，硕导26人；拥有省级教学团队1个，省教学名师1人，全国优秀教师1人，南粤优秀教师4人，教育部教指导委委员1人；获广东省教学竞赛二等奖1项、优秀奖1项，广东省医药院校教师教学创新大赛二等奖1项；引进特聘教授2名;多名教师担任澳门科技大学、澳门城市大学的博导、硕导。

专业负责人刘俊荣：博士，二级教授，博导，澳门科技大学访问教授及博导，荣获广东省高校教学名师、南粤优秀教师，广州市优秀专家（A证）等。长期从事卫生决策与管理、医学伦理学领域的研究，主持国家社科基金一般项目2项、重点项目子项目1项，主持教育部项目2项、省高校人文社科重大攻关项目和省哲学社会科学规划项目等省级课题15项、国家教育科学“十一五”规划项目子课题1项、厅级课题9项，以及政府行政部门委托项目9项，发表学术论文130余篇，出版个人专著3部，主编国家级规划教材及其他著作11部。长期深耕于教学研究及改革，获广东省教学成果一等奖1项、二等奖1项、广东省教学创新团队等。兼任教育部高等学校医学人文素养与全科医学教学指导委员会委员、国家医师资格考试医学伦理学专家组组长、国家卫健委医学伦理学专家委员会委员、广东省医务社会工作研究会会长等。

（六）教学条件

本专业充分整合医学院校、附属医院的优质医疗资源、卫生管理资源以及社区实践资源，实现多方协同育人。从丰富教学资源、建设实验室、拓展实践基地着手，完善各类教学条件，保障人才培养方案有效落实，提升人才培养质量。

在教学资源方面，加大网络教学平台资源建设、在线开放课程建设，利用速课平台制作微课课件辅助课堂教学，形成了混合开放式课堂学习模式；推动教师开展PBL教学、案例教学等多样化教学；重视学习效果的过程评价，推行形成性评价。近5年建设一流课程4门，其中国家级1门，省级3门；省思政示范课程2门；省级精品课程4门、省级开放课程1门、省级案例库1个；编写教材17部，其中主编及副主编规划教材5部。在实验室方面，建立由虚拟仿真、医学管理互动智能教学等6个实验室组成的管理综合实验中心，建成人才测评、医院管理、健康管理、社会保障等模拟实训平台。在实践基地方面，先后与三甲医院、医药公司、省市卫健委、NGO组织、街道办事处、基层社区等单位或及机构建立多个实践教学、实习实训基地。

二、其他专业相关的重要信息

（一）专业特色优势

1.专业实力雄厚，学科平台完备。本专业为国家一流本科专业建设点、广东省一流本科专业建设点、广东省专业综合改革试点单位。社会医学与卫生事业管理是本专业重点发展的学科方向，属于广州市重点学科。目前拥有公共管理一级学科硕士点；人文医学二级学科博士点。

2.“医、管”融通，专注于卫生管理卓越人才培养。以健康中国战略为契机，顺应大健康产业发展和卫生管理职业化趋势，依托优质医学教育资源，坚持医学为底色、公共管理为本色，卫生管理为特色的理念，为卫生健康领域培养了一大批优秀的卫生管理人才。

3.构建“三合三体系”的育人模式，提升学生创新实践能力。采用课程设置整合、教学手段综合、科研教学融合三种方式，基于管理综合实验中心和多家实践教学基地，构建实验教学体系、实践实训实习教学体系、科研竞赛训练体系，提升学生的卫生事务分析能力、卫生管理实践技能、创新研究能力。

4.本专业重视国际合作，创新国际化培养平台。2009年起开展本科生国际合作办学，先后与美国加州大学北岭分校开展“2+2”项目，与加拿大多伦多大学开展“4+1”项目，在课程设置上实现国际接轨，与国外同行共同编写《医院管理学》英汉对照教材（2014年出版），定期开展师生交流活动。与英国伯明翰大学、澳门科技大学等开展联合培养学生项目，也资助学生定期开展暑期访学（如赴香港大学开展医院管理访学）等活动。

5.本专业教风学风优良，在本科专业评估中受到校外专家一致好评。本专业有一支高水平的师资队伍。多位教师被评为省、市、校级优秀教师，学生评教优秀率达98%。近年学生共获奖70余项，其中国家级、省部级29项；科研立项35项，其中国家级、省部级共22项，公开发表论文近50篇。超过四成学生参与过科研及各类竞赛活动。

（二）本专业毕业生质量广受认可

学校定期委托第三方调查机构进行毕业生跟踪调查，调查结果显示：毕业生就业率达97%，校友满意度为100%，教学满意度为97%。本专业毕业生就业领域广泛且灵活，毕业生主要在医院、健康产业相关企业、卫生行政部门等机构就业，一些毕业生成功地实现了自主创业，如颜椿洪同学毕业时即获得800万元天使基金，目前，他创办的电子商务公司持续稳健发展，拥有杭州、韶关两家子公司，现有员工500余人，成为了行业当中的佼佼者。还有部分毕业生读研深造，他们进入的知名高校包括：北京协和医学院、中国人民大学、华中科技大学、美国南加州大学、英国曼彻斯特大学、英国利兹大学、香港大学等，2023届毕业生深造率30%。众多用人单位反馈意见认为：本专业培养的毕业生具有综合素质过硬、知识水平高、思维视野开阔、社会责任感强等特点，能快速适应新环境，展现出扎实的业务技能和较强的创新能力；相当一部分毕业生能在短期内成长为单位的业务骨干或基层部门主管。

公管专业毕业生与钟院士合影